Adaptación de tareas

 Adaptación de una tarea para alumnos/as con algún tipo de discapacidad:

En nuestras clases de Educación Física nuestro objetivo es que toda la clase juegue unida sin ningún tipo de limitación en el juego ni discriminación alguna (tanto social, racial. física, etc).

Para lograr esto, debemos modificar muchos de los juegos que llevemos al aula, todo depende del tipo de alumnado que tengamos, a más variedad de limitaciones físicas en la clase, mayor será el número adaptaciones que debamos realizar. Y dependiendo del grado de discapacidad, más compleja la adaptación.

Un ejemplo básico sería un juego del pañuelo adaptado para un niño/niña con una sola pierna. Para esta adaptación los participantes del juego deberán correr por  el pañuelo y volver a su sitio desplazándose a la pata coja, haciendo así que el alumno con la discapacidad esté en igualdad de condiciones para ganar que la de el resto de sus compañeros y se sienta incluido/a en el grupo. Lo cual es beneficioso ya que en el día a día muchas veces se debe sentir excluido del ambiente en el que se encuentra o al menos sentirse distinto/a.